Heimatsucher fühlen sich Willkommen

Vanessa Eisenhart von den #heimatsucher besuchte diese Woche die Willkommensstätten in der Villa ten Hompel. In einem produktiven Gespräch erzählte sie von der spannenden Arbeit mit Zeitzeugen, erklärte ihre persönliche Rolle als „Zweitzeugin“ und suchte mit Elly Martens und Dennis Grunendahl nach Gemeinsamkeiten sowie Herausforderungen in ihren jeweiligen Projekten. Wir beschlossen, in engem Kontakt und Weiterlesen…

NETZwerkstatt Saalefeld

NETZ Netzwerk – Empowerment – Transparenz – Zusammenhalt Unter diesem Motto fand am 21.06.2017 in Saalfeld ein von der Friedrich-Ebert-Stiftung organisiertes Vernetzungstreffen statt, an dem auch ich als Mitarbeiterin der Willkommensstätten teilnahm. Im Rahmen von Gruppenarbeiten und eines offenen Austausches kamen vor allem haupt- und ehrenamtliche Akteure des Landkreises zusammen, die sich zum Teil in Weiterlesen…

Demokratie vom Barock zu Beuys

Am vergangenen Freitag führten drei Mitglieder des Integrationsrates Münster durch das LWL-Museum für Kunst und Kultur. Vor selbstgewählten Kunstwerken diskutierten sie gemeinsam mit den Besuchern über die Frage: „Was ist Demokratie für mich?“. Beginnend an Theodor van Thuldens „Allegorie auf Gerechtigkeit und Frieden“ aus dem Jahr 1659, wurde über die Möglichkeiten, aber auch die Schattenseiten Weiterlesen…

Erinnerungskultur und Fluchterfahrung – Die Geschichte der vielen Einzelnen hören und zulassen

Nun mit einigem Abstand zu unserer Tagung Erinnerungskultur und Fluchterfahrung möchten wir nochmal allen Teilnehmer_innen für die wertvollen Diskussionen und Beiträge danken. Wir sind sehr glücklich über die Rückmeldungen, wie auch über die bleibenden Eindrücke, die wir persönlich gewinnen konnten. Das Themenfeld Flucht mit der Welt der Gedenkstätten in Einklang zu bringen und auf mögliche Überschneidungen zu Weiterlesen…

Das selbstständige Nachdenken über den Holocaust durch Kunst: Die Gedenkwerkstatt – Interview mit Anna Zosik

Unsere Mitarbeiterin Stephanie hat in Bochum Anna Zosik getroffen. Die Künstlerin und Projektmanagerin hat 2009 in der Jugendbegegnungsstätte in Auschwitz eine ‚Gedenkwerkstatt‘ konzipiert, in der Besucher ihre Eindrücke kreativ zum Ausdruck bringen konnten. Mit Stephanie sprach sie über ihre Eindrücke sowie die Potenziale von kunstpädagogischen Projekten an Erinnerungsorten. Willkommensstätten: Wie kamst du als Künstlerin dazu, dich thematisch Weiterlesen…

Bochumer Versprechen: Die Verbindung von Erinnerungskultur und Kunst – Interview mit Pascal Boveé

Unsere Mitarbeiterin Stephanie Kanne hat sich mit Autor Pascal Bovée im Essener Folkwang Museum getroffen, um über den Zusammenhang von Kunst und Geschichte sowie sein Projekt „Bochumer Versprechen“ zu reden. Willkommensstätten: Als Autor bist Du kein Künstler im stereotypischen Sinne. Was machst du derzeit? Ich bin gerade Writer in Residence bei PACT Zollverein in Essen. Weiterlesen…

Tagung: Erinnerungskultur und Fluchterfahrung

Mitarbeiter_Innen an außerschulischen Lernorten sind der ständigen Herausforderung ausgesetzt. Einerseits dürfen sie nur einen sehr kurzen Zeitraum mit ihren Besuchergruppen gestalten, andererseits müssen sie aber inhaltlich komplexe und vor allem aber emotional fordernde Inhalte vermitteln. Immer häufiger begrüßen sie auch Gäste, die ihre Flucht- und Vertreibungserfahrungen mit in die Gedenkstätten bringen. Daraus ergeben sich Handlungsunsicherheiten Weiterlesen…

Ein neues Gesicht: Stephanie Kanne

Seit einiger Zeit unterstützt uns nun Stephanie Kanne im Rahmen eines Pflichtpraktikums für ihr Masterstudium der Kunstgeschichte an der WWU-Münster. Mit ihrem Fachwissen und viel Elan bereichert sie unser Projekt und unser Tagungskonzept um viele Facetten. Von daher ist es Zeit für ein kleines Zwischenfazit in Form eines Interviews: Willkommensstätten: Liebe Stephanie, jetzt ist die Weiterlesen…

Berlin Calling – The Times They Are a-Changin‘

Vor einigen Jahren, nach einem Kurs in der Jugendbildung. Auf einem Feedbackbogen unter „Sonstiges“: „Macht doch mal Musik dran, die auch jungen Leuten gefällt.“ Schulbücher, Lehrfilme und „klassische“ Ausstellungen mit Wandtafeln und Audioguides kennen wir – aber die Zielgruppe „Jugendliche“ bereist medial lägst andere Gefilde und lebt sich im Web2.0 aus. Die Stichwörter sind Youtube, Weiterlesen…

Der Einfluss von Flucht- und Migrationserfahrungen auf die pädagogische Arbeit an außerschulischen Lernorten

Kurz vor Ende der Vorlesungszeit besuchte uns eine Gruppe von angehenden Lehrerinnen und Lehrern, die an der WWU Münster das Seminar „Potenzialorientierter Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit Flüchtlingshintergrund“ belegen. Dozent David Rott war auf die Willkommensstätten aufmerksam geworden und man war sich nach kurzem Mailverkehr und einem Vorgespräch sofort einig, dass man schnell einen Weiterlesen…